Spesifikasi Program Studi

A. Identitas

Nama Institusi                          : Universitas Udayana

Nama Institusi Pendidikan       : Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Nama Program Studi                : Sarjana Akuntansi

Tahun berdiri                            : 1989

Akreditasi Eksternal                 : Perkumpulan Lembaga Akreditasi Mandiri Ekonomi,

Manajemen, Bisnis dan Akuntansi (LAMEMBA);

  Foundation for International Business Administration

Accreditation (FIBAA)

Status Akreditasi                      : Unggul (SK No. 2795/DE/A.5/AR.10/VIII/2025)  

                                                   Terakreditasi Internasinal FIBAA

Gelar Lulusan                           : Sarjana Akuntansi (S.Ak)

Masa tempuh studi                   : Minimal 4 Tahun (8 Semester), Maksimal 8 Tahun (16 Semester)

Kredit Minimum kelulusan      : 144 SKS

Bahasa Pembelajaran               : Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris

Kriteria Penerimaan                 : Calon mahasiswa umum harus merupakan lulusan SMA/sederajat. Prosedur penerimaan mahasiswa umum dilaksanakan melalui lima jenis seleksi yang diatur oleh universitas:

1)     Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP).

2)     Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (SNBT).

3)     Jalur Mandiri

4)     Jalur Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL)

5)     Jalur Internasional

B. Profil Program Studi

1. Profil Lulusan

a)       Asisten Akuntan Keuangan

b)     Asisten Akuntan Manajemen

c)     Asisten Auditor

d)     Wirausaha Muda

e)     Asisten Peneliti

2. Fokus Keilmuan

Fokus keilmuan Program Studi Sarjana Akuntansi FEB Universitas Udayana diarahkan pada penguasaan dan penerapan ilmu akuntansi secara komprehensif, dengan bidang utama meliputi akuntansi keuangan, akuntansi manajemen, pengauditan, dan kewirausahaan. Fokus tersebut diperkuat dengan bahan kajian penciri berupa akuntansi keperilakuan, akuntansi Lembaga Perkreditan Desa (LPD), dan akuntansi perhotelan yang mencerminkan karakteristik sosial, ekonomi, dan industri di Bali.

Pengembangan keilmuan juga didukung oleh kajian etika, moral, kemasyarakatan dan komunikasi, teknologi informasi, ilmu ekonomi dan manajemen, serta riset dan metodologi. Dengan struktur tersebut, lulusan diharapkan memiliki kompetensi dalam menganalisis dan menyusun informasi keuangan, menggunakan informasi akuntansi manajemen untuk pengambilan keputusan, melaksanakan prosedur audit berdasarkan standar yang berlaku secara internasional, serta mengembangkan kemampuan kepemimpinan, kewirausahaan, penelitian, dan pemanfaatan teknologi informasi.

3. Kesesuaian dengan Kebutuhan Industri

Kurikulum Program Studi Sarjana Akuntansi FEB Universitas Udayana disusun sesuai kebutuhan dunia usaha, industri, pemerintahan, dan profesi akuntansi. Kompetensi utama mencakup akuntansi keuangan, akuntansi manajemen, pengauditan, teknologi informasi, komunikasi, etika, kepemimpinan, kewirausahaan, serta kemampuan riset. Kekhasan kurikulum ditunjukkan melalui kajian akuntansi perhotelan dan akuntansi LPD yang relevan dengan karakteristik perekonomian Bali. Kurikulum membekali lulusan dengan kemampuan menyusun dan menganalisis informasi keuangan, mendukung pengambilan keputusan, melaksanakan audit, menggunakan teknologi, bekerja sama, serta memecahkan masalah secara kritis dan bertanggung jawab sesuai perkembangan praktik akuntansi nasional dan internasional. 

4. Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran menerapkan pendekatan yang berpusat pada mahasiswa dan berorientasi pada pencapaian Capaian Pembelajaran Lulusan. Proses pembelajaran dilaksanakan melalui ceramah interaktif, diskusi, studi kasus, problem-based learning, project-based learning, praktikum, simulasi, pembelajaran kolaboratif, dan pembelajaran berbasis riset. Mahasiswa juga memperoleh pengalaman praktis melalui magang, kunjungan industri, kuliah praktisi, dan observasi lapangan. Pembelajaran tatap muka dapat dipadukan dengan penggunaan platform digital dan perangkat lunak akuntansi. Kombinasi metode tersebut bertujuan mengembangkan penguasaan konsep, kemampuan analitis, pemecahan masalah, penggunaan teknologi, komunikasi, kerja sama, kepemimpinan, etika, serta keterampilan profesional mahasiswa.